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Título | Situación de aprendizaje "Detectives de la materia: clasificamos, medimos y separamos" |
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Descripción | Reconocer la diversidad de la materia, es decir, saber diferenciar las sustancias puras y los distintos tipos de mezclas, aprender a separar dichas mezclas. Se pretende también trabajar el concepto de disolución y que reconozcan que en su vida diaria están rodeados de disoluciones, desde el aseo diario, la preparación de la comida en la cocina como a la hora de limpiar, también que sepan cómo preparar disoluciones y calcular la concentración de las mismas, que sean consciente del peligro de mezclar disoluciones en el laboratorio y sobre todo en casa para evitar situaciones de peligro innecesarias También, pretende responder a los retos del siglo XXI contribuyendo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. |
Autoría | Elisabet Martos Romero |
Licencia | Creative Commons BY-NC 4.0 |
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